01La sortie du jour devient une carte mentale — mémorisation par cartographie.
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Nadia & Kamel, vus dans
Le dilemme de chaque été
Le farniente total. Sauf que sans sollicitation régulière, certaines compétences — en calcul notamment — reculent mesurablement pendant la coupure estivale. C'est le « glissement estival », documenté depuis des décennies.
La bonne intention classique. Mais un enfant qui subit ses devoirs de vacances n'apprend pas mieux — il associe simplement l'apprentissage à une corvée, même en juillet.
Il existe une troisième voie, plus intelligente
C'est exactement ce que ce carnet vous met entre les mains : la journée de vacances devient le support pédagogique. Votre enfant, lui, a juste l'impression de jouer.
À l'intérieur du carnet
Chaque module suit un déroulé simple en 3 à 4 étapes, avec des variantes 9–12 ans et 13–17 ans. Aucune préparation nécessaire.
01La sortie du jour devient une carte mentale — mémorisation par cartographie.
02La recette pour 4 devient un laboratoire de calcul mental concret.
03La balade devient un palais de mémoire — aucun matériel, la nature suffit.
04Voiture ou train : vitesse de lecture et agilité mentale, sans écran.
05La lecture plaisir devient une lecture active et structurée, sans pression.
06La partie du soir devient un entraînement à l'anticipation stratégique.
30 mini-jeux classés par compétence — mémoire, concentration, calcul, langage, créativité, corps & cerveau — à piocher selon l'humeur du jour. Et un carnet de suivi : une phrase par semaine, c'est tout.
Pourquoi ça marche
Chaque activité du carnet repose sur ces quatre principes — ce qui fait la différence entre une activité amusante et un entraînement cognitif réel.
Le cerveau retient mieux ce qu'il vit que ce qu'il lit. Le réel devient le support pédagogique.
Quinze minutes chaque jour valent mieux que deux heures un dimanche — c'est la répétition espacée.
Un cerveau détendu apprend mieux qu'un cerveau sous pression. Chaque exercice est pensé comme un jeu.
Un rituel court, puis de vraies plages de repos et de liberté — celles dont le cerveau a besoin pour consolider.
Pour qui ?
Qui a écrit ce carnet ?
Ancienne infirmière, coach spécialisée dans les stratégies d'apprentissage et auteure. « Depuis des années, j'accompagne des familles pour aider les enfants à retrouver confiance en leurs capacités et à découvrir une autre manière d'apprendre. »
Champion de France de Mind Mapping et ingénieur dans le domaine spatial. Il transmet des méthodes d'apprentissage performantes, utilisées par des milliers de personnes pour gagner en efficacité, en compréhension et en mémorisation.
Auteurs de 3 livres, organisme certifié Qualiopi, avec une conviction simple : « Nous ne motivons pas. Nous reprogrammons. »
Votre enfant ouvre son cahier. Il comprend plus vite, mémorise plus facilement, ose davantage. Il n'a pas passé son été à travailler — il a passé son été à progresser en s'amusant. Et tout a commencé par un carnet gratuit, téléchargé aujourd'hui.
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